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实验教学相关资料（教师用教学日志、学生用实验报告册、实验教学资料归档要求等）

2022-11-26 点击：次作者：来源：

实验报告教学资料规范与注意事项*

（1）实验大纲（含实验项目评分标准）；

（2）实验指导书（讲义）；

（3）实验教学日志（内有实验计划）；

（4）学生实验成绩单（最终上报成绩的详细构成情况，方便检查专家知晓成绩如何得来）；

（5）实验分析报告（一门课要求1份分析报告）；

（6）学生实验报告（按名单排序）。

实验注意事项：

（1）所有实验报告必须由指导教师用红笔批阅（并留有批阅痕迹），不能只有“批阅”字。例如实验报告里成绩为“中”，则批改中应该反映出报告存在的问题，每份报告应有成绩和教师签字及批阅日期；

（2）实验内容、学时应与课程大纲一致；

（3）学生实验报告中的实验内容应该与教学计划一致；

（4）实验课程需提供每个实验项目的实验评分标准，方便专家了解教师是否按照评分标准进行评定。

实验教学检查规范要点

学生实验	自查情况	学院对本学年所有的实验是否进行自查，有无自查记录
	保管情况	实验报告是否按照要求已全部入库、上架，有无交接记录；装订（存放）是否整齐完好、有标识；是否存放有序和抽取方便准确；是否有丢失、缺损现象；实验报告是否按学生名单顺序排列
	装订情况	是否有实验教学计划和实验指导书；有否实验成绩；是否有实验班级学生名单
	实验日志	实验教学日志填写内容是否完整规范
	评分标准	实验课程是否有规范的实验评分标准，教师是否按照实验评分标准进行评定
	考核情况	实验报告内容是否完整；报告是否红笔批阅及有批阅痕迹；实验报告评阅成绩是否合理；实验报告评阅成绩是否与上报成绩一致；成绩不一致是否有合理的说明